学习方法

（1）6级英语母语男孩讲述自己的喜好和感觉。

（2）6岁英语母语小女孩用英语说故事。

（3）6岁母语男孩完整说出一本故事书。

（4）6岁母语小女孩完整说出一本故事书。

（1）5岁英语母语小女孩做自我介绍和唱英语歌。

（2）5岁英语母语小女孩和妈妈做意见交流。

5岁的英语母语者能力描述：

5岁的英语母语者已经开始可以做一个内容较丰富的自我介绍甚至唱一首儿童英语歌，就如同视频1里的小女孩。

有些5岁的英语母语者可以开始听懂更多大人的说话，并以自己所会的英语单词/词组做意见交流和表达，就好像视频2里的小女孩。

5岁的小孩沟通直接简单，用5-6个词做一个句子去表达自己的想法。

发音基本好。通常开始可以掌握一些简单的基本语法规律。

4岁的英语母语者能力描述：

能表达的句子更完整。可以用4-5个词拼凑成短句，几个短句做简单的自我介绍。发音日趋清晰但也还不标准。能阅读一些简单的小孩读物和唱一首简单的英文歌。4岁的小孩也可以利用自己所会的词来表达对外界的好奇。

关于您的英语学习现状和进步方向：

当您达到4岁英语母语者的水平，也就是说学到68课左右，在听的方面可以听得清晰并听懂了大部分的内容。这时的您当听到英语声音后，可以不经过中文翻译，而直接联想心目中的画面和感觉来明白含义，从而培养并提升一个盒子两条路的思维。

3岁的英语母语者能力描述：

通常已经可以听懂更多的内容，说得更多，发音方面也更清晰，虽然还是会有一些不标准。

在这个水平，基本可以更好的做简单的含义表达，通过拼凑2-3个词成短句子来表达自己的意见和想法。

关于您的英语学习现状和进步方向：

当您开始学到55课左右，您已进入3岁英语母语者水平，这个阶段的您尽可能的运用自己所学会的英语单词、词组，不管语法，不管能否整句说出，不管是否能正确说出，不管发音是否标准，就是大量的练习说出。

这时的您也可以用所会的词/词组，大量的自己造句子，大量的练习自言自语，加深和巩固自己的记忆。同时，寻找您的语言家长进行口语陪练，巩固所学的内容，并且提升英语的表达和应变能力。

（1）一个听得比能说还多的2岁英语母语男孩。

（2）可以做简单表达的2岁英语母语男孩。

（3）模仿听到的声音并自己跟着说出。

（4）模仿自己经常听到或接触的声音并自己自言自语练习。

1岁英语母语者语言能力描述：

处于1岁的阶段，通常还听不懂所接触到的声音，但透过模仿听到的声音，丫丫细语，只能模仿一个词一个词说，说得模糊。会通过视觉——看到的事物、肢体动作链接声音来猜测含义并模仿和发音。

关于您的英语学习现状和进步方向：

如果您是英语零基础，开始学习到第25课左右，可以达到1岁英语母语者的水平。首先，您从0岁进步到1岁，要给自己鼓励点赞，要相信自己是可以学好英语的。

学英语初期，听泡脑子，感觉困是正常现象。如果您恰好处于这个状态，恭喜您！您的英语听力正在提升着～

不知您有没有观察过刚刚出生的宝宝，他们出生后，每天很多时间都在睡觉。醒来后，睁开眼睛，听到爸爸妈妈说话，一会儿又困了，继续睡觉。很多宝宝会连续几个月一直呆在这种状态。

在学功夫英语的过程中，你会经常遇到FaceFonics™的内容，所以你每天有一个非常好的机会把面部肌肉活动开，并且重复一边听一边模仿母语者怎么发音，培养你面部的“英语肌肉”。学FaceFonics™的时候，你绝对不需要故意记住任何内容，练习英语发音的状态，应该好象压腿一样，只需要把注意力放在肌肉上，享受几分钟的肌肉运动就行。

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